El panel discute políticas públicas en Educación Socioambiental para salvaguardar la biodiversidad y los modos de vida tradicionales, presentando experiencias y proponiendo estrategias de acción para una educación emancipadora y crítica. Entre sus objetivos está reconocer e integrar los conocimientos y prácticas de las comunidades tradicionales, respetando sus culturas y formas de vida, y promoviendo su participación activa en la construcción de políticas públicas.